في إطار فعاليات الإقصائيات الإقليمية للمسابقة الوطنية للقراءة **”Cap Lecture Maroc”**، بصمت **مدارس العرفان** على مشاركة استثنائية ومتميزة تعكس عمق المقاربة التربوية للمؤسسة، وجهودها المستمرة في ترسيخ ثقافة المطالعة وتنمية المهارات اللغوية والخطابية لدى ناشئتها.
وقد أسفرت هذه الدورة عن تحقيق المؤسسة لنتائج باهرة ومستحقة، تمثلت في انتزاع تأهل ثلاث قامات واعدة من تلميذاتها وتلاميذها لتمثيل المؤسسة والإقليم في المحطة الجهوية المقبلة.
توزعت نجاحات تلامذتنا الأبطال لـتغطي مختلف الفئات العمرية والمستويات المشاركة في المسابقة، حيث جاءت النتائج على الشكل التالي:
* **الفئة الأولى:** تأهل التلميذ المتميز **رياض اليوسفي**، والذي أبان عن شغف مبكر بالقراءة وقدرة لافتة على استيعاب وتلخيص مضامين الكتب.
* **الفئة الثانية:** تأهل التلميذة المتألقة **مروة ابوسير**، التي تميزت بطلاقتها اللغوية وحضورها القوي أثناء مناقشة المؤلفات أمام لجنة التحكيم.
* **الفئة الثالثة:** تأهل التلميذة المبدعة **حميدة أفنان**، والتي قدمت أداءً رفيع المستوى يعكس نضجاً فكرياً وتحليلياً كبيراً في التعامل مع النصوص المعقدة.
لم يكن هذا التتويج وليد الصدفة، بل هو ثمرة عمل تشاركي دؤوب وتخطيط متكامل داخل أسوار مدارس العرفان:
1. **المواكبة التربوية:** التأطير المستمر والتوجيه الدقيق من طرف الأستاذات والأساتذة الأجلاء الذين سهروا على صقل مواهب التلاميذ وإعدادهم بالشكل الأمثل.
2. **البيئة المحفزة:** توفير المؤسسة لبيئة تثقيفية تشجع على القراءة الحرة وجعل الكتاب رفيقاً يومياً للتلميذ.
3. **الدعم الأسري:** التكامل الإيجابي والتعاون المستمر بين إدارة المؤسسة وأولياء أمور التلاميذ الذين وفروا بيئة محفزة لأبنائهم في المنازل.
بناءً على هذه النتائج المشرفة، تضرب مدارس العرفان موعداً جديداً مع التحدي والتميز في **المسابقة الجهوية**، والتي تقرر إجراؤها يوم **11 يونيو**.
>
